lunes, 17 de octubre de 2011

Clase teórica 7.

En la clase teórica de ayer vimos la mejor manera a la hora de hacer un trabajo de investigación. Está claro que siempre hemos buscado de la manera que nosotros mismos hemos creido que era la mejor, pero que tendremos que cambiar, ya que los trabajos de ahora no son como los del Instituto.
Quizás parezcan exageradas las dos horas que dijeron en clase que hay que estar solo para organizarse, cuando sabemos todos que anteriormente en menos de dos horas acababamos los trabajos, pero intentándolo una vez y viendo su resultado quizás nos motivara para hacer los demás de la misma manera y conseguir mejores resultados. Al igual que hablamos de las dos horas hablamos también en otros puntos como sabe que información se quiere buscar,...

Otro punto bastante importante es citar bien los trabajos, porque cuando cogemos algo tal y como está de un sitio, no nos vale ponerlo en la bilbiografía sino que tiene que aparecer entre comillas, porque si no es así no vale de nada.

Considero que esta clase ha sido de una gran importancia y que probablmente cambie la forma de hacer los trabajos a partir de ahora.

miércoles, 12 de octubre de 2011

Clase teórica 5.

En la clase me ha llamado la atención lo complejo que puede llegar a ser el tema de la alfabetización, ya que en cada país tiene un concepto distinto. Por ejemplo en clase se dijo que estar alfabetizado es saber de actualidad, poder mantener una conversación sensata, y saber de tecnologías. Pero desde mi punto de vista el saber de tecnología, vale que es un tema que está muy de actualidad, y que es algo que hoy en día es necesario, pero hay mucha gente de una edad de los 30 en adelante que no saben apenas de tecnologías, porque en la época que eran jóvenes no era tan importante o simplemente porque no contaban con los medios que se cuentan hoy en día para tenerla, y por ellos no quiere decir que no estén alfabetizados.

También se comentó lo de la web invisible, que puede estar relacionado con la entrada que publiqué antes que esta, ya que a la hora de buscar información, nos centramos principalmente en lo primero que encontramos, en lo fácil, sin saber o sin querer darnos cuenta, que existe muchísima más información que la encontramos de primera mano, información que parece que no existe y que por eso recibe el nombre de "web invisible".

Clase teórica 3.

En esta clase, vimos la manera que tenemos cada uno de buscar información en internét a la hora que realizamos un trabajo, que normalmente es la misma en todos pero que no esta bien hecha. Llama la atención que el primer día que se entró en clase todos creíamos que no buscabamos bien información en internét, pero a pesar de todo lo seguiamos haciendo de la misma manera porque la considerábamos la más rápida y la más cómoda.

Se habló de diferentes páginas de búsqueda como netvibes, que son de gran interés ya que en ellas vienen artículos bastante importantes. Yo la utiilzé el año pasado al tener que hacer un trabajo sobre "Los judíos sefardíes en Italia", y no encontraba artículo científico en ningún lado salvo en esa página. Hoy me siguen llegando numersos correos de nuevas publicaciones que se producen en la página.

Clase teórica 2.

En esta clase se trataron varios puntos interesantes sobre los que voy a dar mi opinión.
Se hablo por ejemplo entre la gran brecha que al acceso internét entre los países desarrollados y los países subdesarrollados, lo que hace que estas diferencias aumenten en otros campos a la misma vez, sobre todo a la hora de seguir la actualidad, porque por ejemplo los países desarrollados se pueden enterar de lo que pasa en cualquier parte del mundo pocos minutos después de que esto suceda, o poder relacionarse con una persona que se encuentra en la otra parte del mundo. Estas diferencias hacen que la distancia entre los países desarrollados y subdesarrollados aumente aún mas.

Se habló también sobre las redes sociales, y de que estas hacen que nos relacionemos de una forma perdiendo otra forma de relacionarnos. Yo pienso que no perdemos otra manera de relacionarnos, porque la gente con la que hablamos por esas redes sociales es la gente que verdaderamente conocemos, yo al menos no tengo en tuenti por ejemplo gente con la que no hable en mi vida diaria o tenga una relación cercana, y a la gente que conozco nueva, no lo suelo hacer por las redes sociales, sino que lo hago en persona.
Entonces eso de que cambia la manera de relacionarnos yo creo que está en cada persona, la manera que tenga de utilizar esas redes sociales y la forma que tenga de relacionarse en su vida diaria.

También me llamó mucho la atención lo de que todos estamos conectados a los demás por 6 grados en medio, 6 personas en medio y me pareció bastante interesante ya que nunca lo había escuchado. De todas maneras no estoy del todo de acuerdo con esto, ya que se dijo que por ejemplo no podiamos tener relacion directa o reconocer a un cierto número de personas, que ahora no recuerdo cual, pero que me pareció que era bastante pequeño.

Primera clase teórica. Los blogs y el plagio.

Pues en la primera clase, hablamos sobre la creación de los blogs, que desde mi punto de vista es algo bastante interesante, ya que nos permite compartir opiniones con los demás compañeros de clase, y también con cualquier otra persona que quiera verlo.
Hoy en dia los blogs tienen una gran importancia, por ejemplo muchísimas noticias que se producen un día, aparecen comentadas en los blogs a las pocas horas o a los pocos minutos.
También nos permiten conocer opiniones sobre distintos temas, que pueden ser desde como se hace una receta de cocina hasta qué se piensa de la crisis económica.

En esta clase también se hizo referencia al plagio, y la importancia que hay que darle a la hora sobre todo de realizar los trabajos, cuando se coge la información de internét.
A la hora de hacer un trabajo no se debe coger la información tal y como viene dada de una página web  y después poner la url, porque eso se considera plagio, sin embargo si le cambias las palabras, por ejemplo en vez de poner algo es excelente, pones algo es bueno. Desde mi punto de vista esto es algo que seguiría estando mal, porque en realidad lo que estás haciendo es poner lo mismo con palabras distintas.
Por lo tanto considero que el plagio es un tema bastante complicado y que a la hora de hacer un trabajo hay que tenerlo bastante en cuenta, sobre todo porque cada profesor lo toma de una manera distinta a la hora de corregir y puede causar problemas.